COLHEITA

O fim de ano se aproxima, 2013, ano abençoado. Muitas coisas boas aconteceram no decorrer desse período. Quando Deus tem um propósito em nossas vidas os “gigantes” não conseguem nos derrubar, quando uma porta nos é batida na cara o Divino nos escancara janelas gloriosas. Aprendi desde sempre que a vida nos deixa cada dia muito mais fortes depois da tempestade; que perder é muitas vezes ganhar; que dar um passo atrás para depois dar infinitos passos adiante é sinal de sabedoria. Que continuemos andando, cultivando os frutos das nossas semeaduras e que não esqueçamos jamais que é preciso plantar boas sementes para colhermos bons frutos.

Sabedoria e Paz para todos nós.

Lucas 8: 4-8

"E, ajuntando-se uma grande multidão, e vindo de todas as cidades ter com Ele, disse por parábola: Um semeador saiu a semear a sua semente e, quando semeava, caiu alguma junto do caminho, e foi pisada, e as aves do céu a comeram; E outra caiu sobre pedra e, nascida, secou-se, pois que não tinha umidade; E outra caiu entre espinhos e crescendo com ela os espinhos, a sufocaram; E outra caiu em boa terra, e, nascida, produziu fruto, a cento por um. Dizendo ele estas coisas, clamava: Quem tem ouvidos para ouvir, ouça.”

  

 

 

 

 

 Verdades

Paulo Freire

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem "águias" e não apenas "galinhas". Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

"Papel do educador na atualidade"

Estamos próximo ao dia 15 de outubro "Dia do professor". Acredito que dia do professor é todo dia que ele pega seu material e dirige-se para escola para mais um dia de trabalho depois de passar horas planejando, testando, lendo, escrevendo, criando e recriando o seu fazer enquanto educador. Pedro Demo em seu livro "Professor do futuro e reconstrução do conhecimento" diz que professor não é quem dá aula, é preciso redefinir o professor como quem cuida da aprendizagem dos dos alunos, usando o termo cuidar em seu sentido forte como propõe Boff (1999). Saber cuidar significa dedicação envolvente e contagiante, compromisso ético e técnico, habilidade sensível e sempre renovada de suporte do aluno. Ou como Demo cita mais adiante citando Sócrates, educar é um processo de dentro para fora é promover a emancipação dos alunos.

Nesse momento eu me pergunto como exercer esse papel tão importante para a sociedade se nós educadores estamos carentes dessa crença em nosso fazer pedagógico, dizemos da boca para fora citando Mandela que “A educação é a arma mais poderosa que podemos usar para mudar o mundo”, mas às vezes e quase sempre essa “arma” (em tempos de protestos e descaso com a educação) é manuseada de forma inadequada e ficamos sem saber o que fazer.

Nesses momentos de reflexão e quase pesar por ser professor o que nos move e nos faz continuar com aquele entusiasmo juvenil de quando escolhemos a profissão professor ou ela nos escolheu é deleitar-nos com textos enriquecedores como um trecho de Schettini Filho em “Pedagogia da Ternura” que diz:” O processo educativo pede o carinho dos sábios diante da insipiência dos ignorantes. Educar sem afeto é esculpir uma face sem olhos nem ouvidos, sem paladar e sem sensibilidade do tato, o que vale dizer: uma educação que não propicia a preparação da pessoa para o mundo”. Assim, em tempos áridos o que nos faz continuar é perceber que “A tarefa do educador moderno não é derrubar florestas, mas irrigar desertos” como cita C.S.Lewis, essa frase nos diz que é possível fazer a diferença fazendo o que gostamos, acreditando e acima de tudo nos orgulhando em dizer EU SOU PROFESSOR.

 

Indicação de leitura: As três cartas de Marco de Elizabeth Silance Ballard com tradução de Heloisa Prieto é uma boa dica de que modo um bom educador pode fazer a diferença na vida de um aluno, nessa história, o sentido de educar é ampliado pelo afeto.

Falar de educação em especial ao trabalho em sala de aula na atualidade onde as TICs predominam e os professores em sua maioria tem acesso a Internet parece "chover no molhado". O Blog "Conversas" pretende de maneira despretensiosa colaborar com dicas de como tornar as aulas mais interessantes e produtivas.

A gente se encontra por aqui para um "dedo de prosa".

Vejam o link: http://www.ideiacriativa.org/2012/12/atividades-para-baixar-do-livro.html?spref=fb

“Não odeies o teu inimigo, porque, se o fazes, és de algum modo o seu escravo. O teu ódio nunca será melhor do que a tua paz.”

Jorge Luis Borges